La reciente evaluación del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) reveló que los alumnos de varios países, incluyendo a Uruguay y Chile, se enfrentan a un rendimiento educativo en niveles alarmantemente bajos. Este informe, publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), señala que el "nivel medio de rendimiento más bajo jamás observado" se ha registrado en lectura, matemáticas y ciencias.
Aproximadamente 760.000 estudiantes de 15 años de 91 países y territorios fueron evaluados, y aunque algunos países latinoamericanos, como Uruguay, Costa Rica y El Salvador, mejoraron en ciencias, el panorama general es preocupante. La OCDE destacó que, a pesar de la estabilidad en ciencias, ha habido un descenso significativo de más de 20 puntos en lectura y matemáticas, lo que equivale a aproximadamente un año de escolaridad.
Entre 2015 y 2025, se reportó una caída de siete puntos en ciencias y de 22 puntos en matemáticas en los países de la OCDE, mientras que el descenso en lectura fue aún más pronunciado, alcanzando los 28 puntos en la última década. Este deterioro ha sido atribuido en parte al aumento en el uso de pantallas y la inteligencia artificial.